摘要
摘要初中生处于重要的学习阶段,之所以这样说,主要是因为学生们不再处于小学那样懵懂无知的年龄,也不具有高中生那样高度集中的课堂注意力。所以,对于初中生思维能力的培养就显得格外重要。在语文教学中,教师要想有效的提高学生写作能力和语言表达等能力,首先需要培养学生良好的思维能力,因为这是其他能力形成的必要前提。为此,初中语文教师需要积极营造良好的教学氛围,使学生们能够主动地展开语文学习和思考,从而有效提高自身的思维能力。
出版日期
2019年08月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)