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多措并举激发学生学习兴趣融洽氛围创建优质高效课堂

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摘要未填写

DOI 34g0em03d9/3705679

作者于静

机构地区辽宁省朝阳县南双庙镇中心小学122000

出处《教育学文摘》 2019年9期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年09月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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1李宁. 多措并举，激发学生学习英语的兴趣.英语,2010-12.
2崔益胜. 多措并举激发与培养学习兴趣.教育学,2013-12.
3李朋培. 多措并举创建高效英语阅读课堂.教育学,2021-04.
4刘丽丽. 多措并举激发学习兴趣全面提高学生整体素质.教育学,2011-03.
5刘丽丽. 多措并举激发学习兴趣全面提高学生整体素质.教育学,2011-03.
6宋美兰. 激发学习兴趣，创建高效课堂.教育学,2017-05.
7马春梅. 激发学习兴趣，创建语文高效课堂.教育学,2015-03.
8褚建华. 多措并举，打造英语高效课堂.英语,2011-12.
9韩雪. “多措并举”，点燃学生生物学习的兴趣.教育学,2014-06.
10韦建英. 多措并举激活农村小学生学习数学兴趣.高等教育学,2010-07.

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