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浅探如何构建初中语文高效课堂

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摘要摘要现阶段，学校倡导高效课堂研究，有利于教师的成长，有利于学生的发展，有利于教学成绩的提高。高效课堂是在课堂教学中，通过教师的引领和学生积极主动的学习思维过程，在单位时间内（一般是一节课）高效率、高质量地完成教学任务，促进学生在学业上有超常收获、超常提高、超常进步。高效课堂就是学生主动学习、积极思考的课堂，是学生充分自主学习的课堂，是师生互动、生生互动的课堂，是学生对所学内容主动实现意义建构的课堂。

DOI rj8qo62yj0/3702434

作者伍先旭

机构地区伍先旭江西省赣州市南康区第六中学341400

出处《中小学教育》 2015年6期

关键词初中语文课堂高效

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2015年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）