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《中学课程辅导:教师教育》
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初中实验探究题教学的点滴体会
初中实验探究题教学的点滴体会
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摘要
摘要实验探究题以其篇幅大、环节多、整体性强的特点让学生如临大敌,战战兢兢,产生畏难情绪,也成为中考失分最多的一类题目。本文对如何实施实验探究题教学进行了探讨。
DOI
ojn8q8xljr/3697561
作者
姚淑俊
机构地区
姚淑俊
出处
《中学课程辅导:教师教育》
2011年19期
关键词
实验探究题
审题
化学教学
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2011年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中学课程辅导:教师教育
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