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浅谈小学语文口语交际教学曹靖

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摘要摘要语言运用艺术最好的体现就是口语交际能力。小学语文口语交际教学可以有效提高小学生的交际能力。本文主要针对小学语文口语交际教学中存在的问题进行探索，并且结合具体情况采取积极措施，对学生口语交际能力进行有效促进。

DOI ojn8qzx5jr/3695837

作者曹靖

机构地区（安徽省阜阳市颍上县第十小学）

出处《知识-力量》 2018年6期

关键词小学语文口语交际教学

分类 [文化科学][]

出版日期 2018年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）