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语文教学中审美情趣的培养

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摘要摘要人有外在美和内在美之分，其实文章亦如此。语文教学中对学生审美情趣的培养可由外在的音韵美、形式美，向内在的形象美、意境美、思想美、人格美，逐层引导其体味鉴赏。

DOI g4qpx877d8/3684972

作者蒲藻

机构地区蒲藻

出处《中学课程辅导：教师教育》 2013年9期

关键词语文教学审美情趣培养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2013年09月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中学课程辅导：教师教育

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