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“自主提问”,小学语文课堂的精彩开展
“自主提问”,小学语文课堂的精彩开展
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摘要
摘要小学语文教学可以提升学生的语文素养,在特定的环境下学会更好的去听、说、读、写,自主提问对于学生的兴趣培养极具优势,在新课标的实施下,教师应从学生的角度出发,让学生在好奇心的驱使下去实现自主学习。以下本文将简单分析小学语文教学中提问教学的发展现状,重点就小学语文课堂自主提问的精彩开展展开详细探究。
DOI
7dmko8vr4n/3681754
作者
左翠红
机构地区
左翠红(贵州省福泉市第二小学贵州福泉550599)
出处
《基础教育课程》
2019年4期
关键词
自主提问
小学语文课堂
发展现状
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2019年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
基础教育课程
2019年4期
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