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充分激活“他们”的学习动力，为“他们”创造成功

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DOI 6jr5l6vp45/3680687

作者王贵亭

机构地区 ——解决初中英语学习“两极分化”现象的金点子

出处《学英语》 2011年7期

关键词

分类 [语言文字][英语]

出版日期 2011年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

学英语

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