手外伤患者健康知识认知及健康教育需求方式

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摘要 摘要目的了解手外伤患者健康认知情况及需求方式。方法自制问卷表在入院3天,采用问卷调查,问卷当场收回。结果手外伤患者对健康认知率较低,知识掌握比较浮浅,健康教育方式需求排在前2位是个别指导与专题讲座,有待于护理人员不断学习,正确引导。结论健康教育工作要制度化,加强护理人员健康教育知识培训,开展健康教育时,把握患者对健康教育认识情况及需求方式,因人施教。
出处 《健康文摘》 2010年19期
出版日期 2010年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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