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换位教学在小学数学教学中的运用

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摘要摘要换位教学方式是一种新颖的教学方法，这种教学方法能够以学生为中心，更加关注学生们的学习想法，充分提高学生们对数学知识的学习兴趣，在小学数学的课堂上采用师生互换的教学方式还能够增强数学知识的趣味性，让学生们明确自己的学习任务，从而打造高效的数学课堂。根据本人多年的数学学科教学经验，将这种换位教学应用到数学课堂当中能够明显地感受到学生们的心理变化，在此本人提出几点这方面的教学策略，希望能够为其他数学教师提供教学借鉴，丰富教师们的教学方法，达到对学生进行素质教育的目的。

DOI zdlw1kkpjl/3677164

作者吴子华

机构地区吴子华达州市达川区斌郎乡中心学校635000

出处《中小学教育》 2019年5期

关键词换位教学小学数学高效课堂

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）