高职男护生共情能力调查与分析

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摘要 摘要目的分析高职男护生共情能力情况。方法随机抽取高职二年级护生共200例作为本次研究对象,其中男护生100例,女护生100例,对200例高职二年级护生进行共情能力调查,分析调查情况。结果男护生共情能力整体低于女护生。结论高职男护生的共情能力能后天训练提高,制定有效方法,提高共情能力,有利于提升临床护理质量。
出处 《心理医生》 2018年7期
出版日期 2018年07月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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