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初中化学教学趣味化学实验的应用与教学设计

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摘要摘要新课改强调学生的教学主体地位，因此就需要教师在教学活动中以学生为中心，充分激发学生的学习兴趣，促进学生进行自主学习。因此，趣味教学法具有在教学实践中进行应用的必要性。实验教学作为初中化学教学中的重要内容，能够提升学生的实践操作能力。将趣味化学实验应用都初中化学教学中，既能够培养学生的实践操作能力，又能够激发学生的学习主动性。基于趣味化学实验的应用必要性，结合自身的实践教学经验，分析在初中化学教学趣味化学实验的应用与教学设计进行讨论和分析。

DOI odwpl2kvjk/3673780

作者陈欣

机构地区上海市书院中学201305

出处《中小学教育》 2019年366期

关键词初中化学趣味化学实验应用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年10月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）