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提高初中思想政治课课堂趣味性的方法探究

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摘要摘要学习兴趣是在教学过程中十分重要的一个因素，有助于教学活动的更好开展，教学效果的更好达成，以及学生对所学知识的更好吸收。在目前初中思想政治的教学过程中，改变思想政治课程在学生心中枯燥乏味的形象，提高学生的学习兴趣和学习积极性是我们必须不断探讨的话题。本文以道德与法治一课为例就如何提高初中政治课堂的趣味性展开分析。

DOI n49xeo174y/3667059

作者吴秋方

机构地区广东省梅州市梅江区嘉应中学514000

出处《中小学教育》 2016年12期

关键词初中思想政治课道德与法治趣味性

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2016年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）