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以诚感化“问题学生”

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摘要本文简单介绍了笔者以诚感化“问题学生”的具体案例以及笔者的点滴反思，希望能给我们转化问题学生的工作带来帮助。

DOI wjvp12v6j7/3659650

作者韦荣训

机构地区不详

出处《中学课程辅导：教师教育》 2016年5期

关键词 &ldquo 问题学生&rdquo 转化具体案例

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2016年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中学课程辅导：教师教育

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