首页 > 《中学课程辅导：教师教育》 > 2016年5期 > 以动漫为辅，构建“活实”初中英语听说课

以动漫为辅，构建“活实”初中英语听说课

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要动漫教学方式以直观、形象、生动、新颖及声情并茂的特色带给学生英语学习的乐趣和知识的收获，是学生乐于接受和喜欢的教学方式。本文阐述了英语教师作为教学活动的设计者和组织者，如何以动漫为载体，精心设计并有效运用英语课堂听说教学活动，为英语听说教学创设情境，构建活泼、实效的初中英语听说课(即“活实”初中英语听说课)，以及在初中英语听说课中运用动漫资源的注意事项。

DOI 7j6k1xzn40/3659542

作者蒋玉秀

机构地区不详

出处《中学课程辅导：教师教育》 2016年5期

关键词动漫活实英语听说课

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2016年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）