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班级合唱声音训练的实践探索

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摘要摘要我们要引导学生树立正确的声音概念，引导他们如何从音乐作品当中感受与认识声音的美感，让他们在合唱当中感受声音之美，得到心灵的熏陶。

DOI 54ypkx6m40/3656504

作者赵敏燕

机构地区东莞市南城中心小学

出处《文化研究》 2018年7期

关键词童声合唱声音概念，发声方法，以情带声

分类 [文学][中国文学]

出版日期 2018年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

文化研究

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童声合唱声音概念，发声方法，以情带声

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