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新课标下小学语文读写结合教学策略探究

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摘要摘要在小学语文教学中，阅读和写作是语文教学体系中主要的知识内容。读与写相辅相成、相互促进，阅读是写作的基础，写作是阅读的延展。因此，在新课程标准的指导下，要采用读与写相结合的教学策略进行小学语文教学，使小学语文教学更有效果、更加精彩纷呈。

DOI ldexgxk943/3655941

作者钟广玉

机构地区湖南沅陵县大合坪乡七甲溪九校419625

出处《中小学教育》 2016年12期

关键词小学语文读写结合教学策略探究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2016年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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