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德智相融妙教语文

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摘要〔摘要〕语文教师只有善于捕捉和创造各种时机，将德育渗透在语文教学的全过程，才不会使德育成为空泛的口头说教，从而很好地促进语文知识的学习，而应是“随风潜入夜，润物细无声”地渗透在语文教学的各个环节中，溶化在学生的血液里，使语文学科教学和思想品德教育真正的水乳交融，齐头并进。

DOI zdlw22opjl/3649588

作者靳利平

机构地区河北省武安市西土山乡杜庄小学靳利平

出处《新疆教育》 2012年1期

关键词〔〕小学语文教学德育妙趣

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2012年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）