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基于手机 APP 在中职计算机“互联网课堂”教学模式下的实践研究

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摘要互联网、智能手机的出现很大程度上改变了人们的生活方式。学生课堂上沉溺于手机不能自拔,这对我们的传统教学构成了严峻的挑战,但同时手机APP帯又给中职学校的课堂来了新思路和新教学模式。本文研究探讨了手机APP与“互联网+课堂”在中职学校课堂教学的应用的优势和局限性。

DOI 8rdxw79jlx/3649

作者李东

机构地区不详

出处《下一代》 2018年8期

关键词智能手机互联网课堂手机 APP

分类 [文化科学][学前教育学]

出版日期 2018年08月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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