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生本视角下的初中英语阅读高校课堂探究

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摘要摘要英语阅读是初中英语重要内容，有效的阅读教学，有利于学生能力的发展、英语素养的提升。然而，就目前来看，我国许多地方初中英语阅读教学中依然是以老师为主，不重视学生的主体作用，课堂上教师推行的是"满堂灌"的教学方式，而这样的教学所取得效果不尽如人意。新课改下，要求教学以学生为主，注重学生能力的培养。对此，在初中英语阅读教学中，要想实现高效课堂教学，教师就必须重视学生的主体作用，围绕学生来开展教学。

DOI 54krgp8yjk/3643957

作者浦绍锦

机构地区浦绍锦

出处《中国教工》 2019年6期

关键词生本视角初中英语阅读高校课堂

分类 [文化科学][]

出版日期 2019年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）