校本体育2+X足球课程带来强大的育人功能

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摘要 在新课程改革大背景下,笔者所在学校于2015年就开展了体育足球课程建设活动,旨在为体育课程输入新鲜血液,激活孩子们的学习动力与兴趣。校本体育2+X课程建设带来的是笔者所在学校体育课程的变革,也是体育课堂的变革。本文着重谈校本足球课程带来四大方面的育人功能一是运动兴趣为学生学习足球课程带来浓厚的学习热情;二是创新多元评价为学生带来更丰富的课程体验;三是体育足球课程为学生带来身心健康;四是体育足球
机构地区 不详
出版日期 2017年11月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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