心理教育模式的构建与整合

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摘要 摘要目的研究临床护理路径在脑出血患者护理中的应用效果。方法选取在我院2016年10月-2017年12月期间接受治疗的60例脑出血患者为研究对象,将其随机分成对照组和实验组,各30例。对照组患者采用常规护理,实验组采用临床护理路径。对比分析两组的护理效果。结果实验组的住院时间少于对照组,且日常生活能力量表评分和护理总满意度均高于对照组,差异均具有统计学意义(P<0.05)。结论临床护理路径在脑出血临床护理中具有重要应用价值,有助于提高患者的生活自理能力,缩短住院时间,构建和谐的护患关系。
机构地区 杨海英
出处 《健康世界》 2018年19期
出版日期 2018年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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