强化小学数学教学的有效创新方法浅谈

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摘要 摘要教学中很多老师十分注重学生的“课前预习”,无非就是为自己“讲授新课”时更容易,以便于学生能更快地“接受新知”。本文介绍了在教学实践中培养学生创新意识的一些体会,论述了小学数学创新教学。
出处 《教育学文摘》 2016年1期
出版日期 2016年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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