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《现代中小学教育》
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2019年9期
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关于尝试教学法的述评
关于尝试教学法的述评
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摘要
摘要尝试教学法是我国数学教学专家邱学华先生在2000年提出来的,强调学生在课堂上自主学习、主动参与、自由探究,是一种能够发展学生创造性,帮助学生真正学会学习的教学方法,是目前教学中比较有前瞻性的教学方法。此文着重研究尝试教学法在教学实践中运用的情况问题,从它的理念、策略、流程步骤、教学中的应用以及仍然需要注意哪些问题简单阐述,结合中小学在教学过程使用尝试教学法的案例进行全面分析尝试教学法的优缺点。
DOI
kd2rkrp046/3627986
作者
李婷婷
机构地区
重庆师范大学李婷婷
出处
《现代中小学教育》
2019年9期
关键词
尝试教学法
数学教学
实践应用
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2019年09月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
现代中小学教育
2019年9期
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