《预防医学》课堂教学的开场白设计

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摘要 摘要《预防医学》课堂教学能否吸引学生,很重要的一点是能否设计出一个好的开场白。一个好的开场白能吸引学生的注意力,起到引人入胜的作用。因此,应针对课堂教学的内容及课堂的情境,综合考虑课堂教学开场白的设计。
出处 《健康文摘》 2011年48期
出版日期 2011年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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