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调动中职学生学习《幼儿教育心理学》的积极性

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摘要摘要任何学科的学习都离不开学习积极性的培养，只有对学习有了发自内心的积极性才能把学习搞好。中职学生对于幼儿教育心理学的学习也同样如此，有了积极性才有动力，才能真正地把所学知识学懂弄清。如何调动其学习的积极性？以下提供了几点参考，以供选择。

DOI pj068no8jy/3586027

作者苏禹碧

机构地区昭通市职业教育中心云南昭通657000

出处《科学与技术》 2019年04期

关键词调动中职学生幼儿教育心理学积极性

分类 [社会学][]

出版日期 2019年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）