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浅谈初中语文课堂教学付淑湘

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摘要摘要语文课堂教学氛围该如何营造?教学中，教师则随教学内容的推进，不时地改变教学方法，把学生的感情不断激发出来，使他们能始终感情饱满，有滋有味地进行学习，让教师情、学生情、教材情始终充盈于课堂。如果教师面无表情，毫无激情，整个教学进程平平淡淡，就会导致课堂气氛沉闷、学生情绪淡薄、教学效果低微的结局。可见，感情投入多少是课堂教学成功与否的关键。

DOI n491mk37jy/3578859

作者付淑湘

机构地区付淑湘

出处《中国科教博览》 2013年4期

关键词语文教学课堂

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2013年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）