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物理命题如何进行难度控制

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摘要命题是教学工作中的一项重要工作，难度控制是命题过程中必须考虑的问题，它直接地影响着命题的走向和教学评估。本文主要从造成难度的因素、难度信息的收集和如何进行难度控制几个方面进行了分析探究，以期为有效控制物理试题的难度提供依据。

DOI 34grllkwd9/3576979

作者唐海波

机构地区不详

出处《中学课程辅导：教师教育》 2年1期

关键词命题难度控制物理

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2002年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）