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让生活走进课堂———谈陶行知生活教育思想在化学教学中的应用

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摘要〔摘要〕化学来源于生活，生活处处有化学。本文阐述了陶行知生活教育思想在化学教学中的应用，并分别从合理用活教材，使教学内容更贴近学生生活；教学做合一，培养学生创新精神和实践能力；与生活实践紧密结合，让学生在实践中学以致用等三个方面，结合教学实例进行了论述。

DOI kd2re2ek46/3576838

作者陈艳

机构地区陈艳

出处《教育研究》 2013年9期

关键词〔〕生活教育教学做合一化学教学主动探究

分类 [文化科学][教育学原理]

出版日期 2013年09月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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教育研究

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