摘要
摘要目的评价临床对脑损伤认知障碍患者应用针灸+认知康复训练联合治疗的临床现实意义。方法随机抽选于2017年9月-2018年9月期间我院收治的70例脑损伤认知障碍患者，依照入院看诊顺序分为两组。研究组（n=35）应用针灸+认知康复训练联合治疗，对照组（n=35）应用认知康复训练。评价及对比两组的认知评分、运动功能评分。结果研究组的认知评分高于对照组（P<0.05）；相比于对照组，研究组的运动功能评分得到明显提升（P<0.05）。结论临床对脑损伤认知障碍患者应用针灸+认知康复训练联合治疗，可改善认知障碍，增强患者的运动功能，是一种理想的治疗方式。
出版日期
2019年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
