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发现美创造美开出语言之花

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摘要摘要语文教学本身就应当是“素质教育”。最新的部编本教材就是针对这一特点改编的，整册书的编排来看重视语文素养，重点培养学生的语感，树立方法意识，将方法的学习与运用贯穿整个单元。现今小学语文教材中，无论是语言文字的表述，还是从内涵意义的阐明都充满了美的因素。面对这样的教材，作为语文教师，更要有美的能力，不仅自己需要从教材中领悟美，而且还得教会学生从课本中学到美。

DOI 7j6rxywnj0/3562366

作者陈霄霄

机构地区浙江省金华市浦江县黄宅镇第二小学陈霄霄

出处《现代中小学教育》 2019年3期

关键词美感素质语言教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

现代中小学教育

2019年3期

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