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浅议如何激发学生学习兴趣提高高中体育课堂效益

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摘要摘要兴趣是激发学生学习动力、提高学生学习效率的重要因素。体育作为高中的重要学科，可以提高学生的身心健康，让高中生紧张的学习张弛有度。笔者作为一名体育教师，通过研究高中体育教学现状发现，高中生对于体育课程兴趣缺乏，课堂参与度不高，减少了体育课堂的教育效益。为此笔者将浅议如何激发学生学习兴趣，提高高中体育课堂教学效益。

DOI 0dprwz1oj2/3557545

作者马仁众

机构地区甘肃省白银市平川中学730913

出处《教育学文摘》 2019年3期

关键词学习兴趣体育课堂高中生

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）