小学数学创新思维品质的培养

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摘要 摘要对于我国来说,当前的教育阶段正在由“应试教育”向“素质教育”“创新教育”等方向转变,这就意味着我国对于数学老师提出了更高的要求。小学数学老师的任务不再仅仅是将课本内容、公式教给学生,更多的是要挖掘学生的数学潜能,开启学生的智慧力,培养学生的思维品质。那么针对这个现象,如何在小学数学中培养学生的创新思维品质提出了一些自己的看法和见解。
出处 《中小学教育》 2019年357期
出版日期 2019年10月07日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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