论幼儿园大班区域材料中操作表单投放的意义与方法

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摘要 摘要自20世纪80年代,区域活动从美国引入中国,区域活动在我国幼儿教育实践中逐步兴起,并取得了长足发展。那么操作表单在大班区域活动中结合操作材料的使用到底具有多大的实际意义,操作表单又怎样才能有效投放呢?本文将从幼儿园大班区域材料中操作表单投放的意义与方法进行阐述。
出处 《素质教育》 2019年8期
出版日期 2019年08月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)