山的那边是海吗？——浅议自主、合作、探究式学习

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摘要《语文课程标准》明确把“语文课程应致力于学生语文素养的养成和发展”放到了语文教学的重要位置。在这个前提下，新课程提出“积极倡导自主、合作、探究式的学习方式”，并强调“教学内容的确定，教学方法的选择，评价方式的设计，都应有助于这种学习方式的形成。”

DOI 7j6vvkerd0/352042

作者刘永深

机构地区不详

出处《中小学教育与管理》 2005年6期

关键词探究式学习自主合作《语文课程标准》学习方式语文教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2005年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）