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初中化学多媒体教学的实践与探索

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摘要摘要随着社会的不断发展，教育改革也在不断地深入，多媒体逐渐走进了学生课堂。多媒体教学是指将信息资源和教学内容互相融合，是一种新型的教学方式，在初中课堂中，利用多媒体进行教学可以使教学的重点更加突出，增加学生的学习乐趣，满足素质教育的需要。

DOI g4qleqw7j8/3515772

作者张建平

机构地区张建平揭阳市揭东区玉湖中学515535

出处《中小学教育》 2018年3期

关键词多媒体化学教学实践探索

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）