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班主任如何善待学生错误

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摘要学生成长过程中，会犯这样或那样的错误，正是在不断的犯错、纠错中，学生不断完善自己。教师需以博大的胸襟善待犯错误的学生，用耐心和爱心给学生一个自省的空间，用和风细雨的方式挽救迷途中的少年。

DOI ojn3e5nxdr/3514737

作者姜月波

机构地区不详

出处《中学课程辅导：教师教育》 2010年16期

关键词班主任犯错学生

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2010年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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