摘要
摘要目的探究在慢性疾病的管理中实施健康教育的临床现状。方法临床纳入2013年6月至2014年6月间在医院进行治疗的慢性疾病患者132例,按随机投掷法进行分组,其中对照组66人行一般的护理措施,研究组66人结合健康教育,探究两组患者的生存质量与心理状况。结果健康教育前研究组与对照组MSSNS与QOL水平无差异,P>0.05。经健康教育后,研究组MSSNS与QOL水平相比于对照组有所改善,P<0.05。结论对慢性疾病患者实施健康教育,能够有效地缓解患者的心理状态,提高生活质量。
出版日期
2015年11月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)