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浅谈农村小学生自主合作学习能力的培养

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摘要摘要学生能否养成良好的学习习惯，对他们的成功与否至关重要。培养农村小学生自主学习的能力，也就是学生管理自己的能力。培养农村小学生的合作学习意识。鼓励农村小学教师“走出去，请进来”，学习先进教学经验和方法有效指导教学。

DOI g4ql8qo9j8/3501524

作者李雪

机构地区李雪（山东省济南市长清区万德街道界首小学山东济南250310）

出处《基础教育课程》 2018年8期

关键词自主学习合作学习有效指导

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年08月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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