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浅谈《建筑识图与构造》课程改革

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摘要摘要当代教育改革的核心是课程改革，而《建筑识图与构造》课程的改革，主要是改变教师的教学方法。改革，不单止意味着课程教学内容上的更新，也是教学理念上的突破。其中，项目教学法逐渐受到世界范围内的广泛的认可和推广，提倡教师要在课程教学中发挥引导性的作用，以学生为主体，让学生自主学习，能够有效提高学生的自主实践能力。在现代课程教学中，教育质量的高低是与人才直接联系，随着时代的不断发展，过去的课程教学很难满足新形势下对人才培养的需求，因此进行课程教学改革是目前我国大多学校建设中的重点。近几年来，很多学校都在进行教学改革，本文就笔者所任教的《建筑识图与构造》课程的改革谈几点心得。

DOI 7dmrmn6ljn/3499806

作者李彦菲林妍

机构地区广西城市建设学校541004

出处《基层建设》 2018年23期

关键词课程改革识图构图实践教学方法

分类 [建筑科学][建筑设计及理论]

出版日期 2018年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）