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高中英语课文阅读教学策略探讨陈中盛

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摘要摘要在教学过程中，教师要关注学生的实际情况，根据学生实际情况来制定教学方法，以将英语课堂效率最大化。学生在学习过程中，要与教师教学结合，在课堂中积极发言，提出问题，老师再为学生解惑。教师在制定教学方法时，还可以根据现代信息技术，将多媒体与教学方法结合，形成一套新型的教学方法。

DOI kd2r6wne46/3496938

作者陈中盛宋珂

机构地区山东省淄博第十中学255000

出处《教育学文摘》 2019年4期

关键词高中英语课文阅读阅读教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）