首页 > 《中小学教育》 > 2013年12期 > 过度表扬好吗？——对幼儿赏识教育的案例思考

过度表扬好吗？——对幼儿赏识教育的案例思考

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要未填写

DOI ldeo7ry943/3486117

作者刘礼沙

机构地区刘礼沙湖南省湘潭市第一幼儿园411100

出处《中小学教育》 2013年12期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2013年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1任倩. 表扬对幼儿的影响.教育学,2020-10.
2夏青. 幼儿园教学中赏识教育的思考.教育学,2021-07.
3王亭亭. 教育教学中表扬对幼儿的重要性.教育学,2024-10.
4蔡火秀. 浅论幼儿赏识教育.教育学,2015-04.
5赵妹芳. 浅析幼儿赏识教育.教育学,2021-09.
6甘杰. 浅谈幼儿的赏识教育.教育学,2020-03.
7徐优;邹杰梅. 从一例教学案例谈幼儿园赏识教育.教育学,2012-01.
8余欧杨雪梅. 幼儿教育中的赏识教育.教育学,2016-09.
9刘舒雯. 幼儿教育中的赏识教育.教育学,2023-01.
10丁秋萍. 浅谈教师对幼儿的表扬策略.教育学,2023-09.

来源期刊

中小学教育

中小学教育

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

返回顶部