基于职业素养教育的大学生就业能力提升途径

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摘要 摘要高职职业素质教育与学生第二课堂活动相融合,既是体现职业素养教育思想性、发展性、开放性要求,也是体现实践性、职业性的重要举措。本文将对职业素养教育融入第二课堂作为实践环节,以增强学生工作能力、提升学生就业能力进行论述。
出处 《知识-力量》 2018年4中期
出版日期 2018年01月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)