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浅谈小学生科学实验素养的培养策略

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摘要摘要小学科学实验教学对小学生进行科学启蒙教育起着极其重要的作用，充分利用好小学科学实验教学可以有效地提升学生的实验素养，又可以促进学生的科学素养。所以，激发实验兴趣、强化实验纪律、培养良好的观察习惯、及时给予评价鼓励可以促进学生科学实验素养的培养。

DOI 2d3em87mj9/3483443

作者李兴菊

机构地区山东省淄博市张店区人民东路小学255000

出处《教育学文摘》 2017年10期

关键词科学实验素养策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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