摘要
摘要目的探讨糖尿病足知识教育对糖尿病患者的效果。方法对2012年1月至2013年01月入住内分泌科的308例糖尿病患者进行糖尿病足基础知识、足部日常护理知识和自我护理行为的健康教育,通过问卷调查,分析教育前后的效果与影响。结果糖尿病患者在进行糖尿病知识教育后,对糖尿病足基础知识,如何建立良好的日常足部护理行为、识别糖尿病足的危险因素、严格控制良好血糖与血压的知识的掌握情况明显上升。结论糖尿病患者加强规范的糖尿病足部知识与护理的相关健康教育,有效提高患者足部自我护理的意识与能力。
出版日期
2013年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)