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对《化学Ⅰ》“思考与交流”栏目的认识

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摘要以《普通高中化学课程标准(实验)》为指导、人民教育出版社出版的《化学Ⅰ》教材在栏日设置上较以往教材有很大的突破：该教材“节”层次下设置了“思考与交流”、“科学探究”、“科学视野”、“科学史话”、“实践活动”、“实验”、“学与问”、

DOI zdl112584l/345688

作者杨梓生

机构地区不详

出处《福建教学研究》 2005年5期

关键词高中化学课程标准 “思考与交流” 人教版栏目设置

分类 [文化科学][课程与教学论]

出版日期 2005年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

福建教学研究

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