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语文教学贵在创新

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摘要摘要引发联想，启迪学生的创新思维。提供机会激发学生的创造性。问题引路，激活学生的创新意识。合理点拨，培养学生的创新精神。合理设计活动，发展学生的想象能力。给学生一双善于发现的眼睛、一双敢于想象的翅膀，让他们的思维纵横驰骋，进行自由的表达，还要以有效的方式引领学生关注现实，联系生活实际进行发明创造，广开思路。

DOI 7j6r8kynj0/3448918

作者杨珍

机构地区杨珍（虞城县第二实验小学河南虞城476300）

出处《现代教育科学》 2011年6期

关键词启迪创新思维激发创造性培养创新精神发展想象能力

分类 [文化科学][高等教育学]

出版日期 2011年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）