多媒体辅助语文教学应注意哪些问题

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摘要 摘要多媒体教学为小学语文课堂创设了一个声情并茂、生动活泼的教学情境,把小学语文课堂教学引入到一个崭新的境界,显现出传统教学手段不可比拟的优势。但其在教学中的应用不当也会适得其反。
出处 《教师教育研究》 2013年5期
出版日期 2013年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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