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《中国校园导刊:教育版》
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幼儿在探索中获得科学知识的引导方法探究
幼儿在探索中获得科学知识的引导方法探究
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摘要
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DOI
2d3e3n3gj9/3439491
作者
殷顺梅
机构地区
殷顺梅
出处
《中国校园导刊:教育版》
2011年5期
关键词
幼儿
探索
科学知识
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2011年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国校园导刊:教育版
2011年5期
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