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《伊犁教育学院学报》
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2005年2期
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深化课堂教学研究 提高文科学生数学能力
深化课堂教学研究 提高文科学生数学能力
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摘要
利用课堂教学提高文科学生的数学能力,教师要帮助学生端正学习态度,正确认识自己.改进学习方法,提高学习兴趣,树立信心,发展思维能力,营造氛围,让学生在快乐中学习.培养学生的自学能力,倡导人性化教育,让学生做学习的主人.
DOI
7dm6pgprjn/343306
作者
刘炳言
机构地区
不详
出处
《伊犁教育学院学报》
2005年2期
关键词
提高
学生
数学
能力
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2005年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
伊犁教育学院学报
2005年2期
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